Должностная инструкция воспитателя детского сада. Воспитатель дошкольного учреждения человек, который одним из первых встречается ребенку вне дома. Организация его социальной роли в будущем намного зависит от того, какой человек его будет встречать, и учить в первые годы жизни. Именно в ДДУ ребенок получает первый опыт взаимодействия с учителями, детьми и обучением. Инструкции разъясняющие права и обязанности для каждого работника детского сада облегчат ежедневное взаимодействие с воспитанниками, родителями и руководством. Типовая должностная инструкция включает в себя основные аспекты обязательных условий для всех воспитателей РФ. Составляя пример инструкций для своего коллектива, заведующая детским садом может внести в него свои дополнения, не противоречащие основным правилам ФГОС и Трудовому кодексу РФ, а также другим нормативным актам, утвержденных Приказом Минобрнауки России. Общие положения должностной инструкции воспитателя детского сада. Общие положения определяют основные требования к сотруднику детского дошкольного учреждения, его соподчиняемость и необходимые законы, а также нормативные акты и приказы, регламентирующие ежедневный рабочий процесс. Назначается и увольняется сотрудник с должности заведующей ДОУ. Подчиняется заведующему и старшему воспитателю этого ДОУ. Основой для составления должностной инструкции являются требования ФГОС ДО, инструкции по охране труда и требования Конвенции ООН о правах ребенка. Основополагающим законом в составлении инструкций для каждого работника ДОУ является Федеральный закон от 2. Применять все возможные технологии для большего восприятия и развития перцептивной сферы ребенка. Координирует деятельность помощника воспитателя, младшего, снимает пробы приготовленной пищи поваром на кухне. Осуществление воспитательного процесса с учетом индивидуальных особенностей каждого воспитанника. Построение обучения с учетом рекомендаций смежных специалистов логопед, психолог и др. Активно взаимодействует с пед. Постоянно обновляет демонстрационные стенды для родителей. Поддерживает порядок своего рабочего места. Активно проявляет такие личностные свойства, как аккуратность, отзывчивость, доброжелательность и ответственность. Своевременно, в установленном порядке ведет внутреннюю документацию. Скачать образец типовой должностной инструкции Права. Воспитатель детского сада имеет право Воспитатель имеет все права, гарантированные Трудовым кодексом РФ, Федеральным законом об образовании РФ, Коллективным договором и другими локальными актами детского сада. Организовывать и принимать участи в творческой работе групп. Самостоятельно подбирать техники и методики, которые считает рациональными и обоснованными для выполнения обучающего и воспитательного процесса. Obshesyvennoe_3d_medik_2012/13_files/mb4_003.jpeg' alt='Должностная Инструкция Воспитателя Больницы' title='Должностная Инструкция Воспитателя Больницы' />Достойное рабочее место с необходимой укомплектовкой мебели, комфортными условиями для работы и наличие вспомогательного инвентаря для выполнения своих обязанностей. Повышать свою квалификацию и проводить аттестацию рабочего места добровольно, без принуждения руководства. Участвовать в родительских собраниях, собраниях пед. Брать участие в мероприятиях специализированной направленности. Ознакомиться с Приказами и распоряжениями ФГОС ДО, Минобрнауки России, а также с внутренними нормативными приказами и распоряжениями. Защиту собственной чести и достоинства, гарантированных конституцией РФ. Ответственность. Воспитатель детского сада несет ответственность за жизнь и здоровье своих воспитанников нарушение прав и свобод воспитанников преднамеренное или непреднамеренное создание условий, угрожающих жизни и здоровью ребенка и сотрудников ДОУ неоказание доврачебной помощи, а также скрытие от администрации несчастного случая. В случае нарушения или ненадлежащего исполнения своих должностных обязанностей, может нести дисциплинарное наказание, предусмотренное трудовым законодательством РФ, материальную или уголовную ответственность. Условия работы. Основная деятельность данного работника детского сада связана с работой с детьми дошкольного возраста, т. Эта работа предполагает наличие у воспитателя высоких моральных качеств, таких как терпеливость, ответственность, порядочность, аккуратность, доброжелательность. Деятельность связана с пребыванием маленьких детей в саду, отсюда условия труда проходят в повышенной ежедневной моральной ответственности за малышей. Основными помощниками являются младший воспитатель детского сада и помощник главного. Должностная инструкция младшего воспитателя детского сада 2. ФГОС  Должностная инструкция помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОСДолжностная инструкция воспитателя детского сада 2. ФГОС образец скачать. Если у Вас есть вопросы, проконсультируйтесь у юриста. Задать свой вопрос можно в форму ниже, в окошко онлайн консультанта справа внизу экрана или позвоните по номерам круглосуточно и без выходных. Москва и обл. 7 8. Санкт Петербург и обл. Autocad 2011 Русская Версия Торрент. Педагогический персонал отделение. Контактный телефон заведующий отделением старший воспитатель 8. Воспитательная работа в стационаре это инновационная форма работы с детьми, которая предполагает содружество медицины и педагогики. Воспитательная и педагогическая работа с больным ребенком является неотъемлемой частью всей лечебно профилактической работы стационара и направлена на создание лечебно охранительного режима и восстановление нарушенного равновесия больного ребенка. Специфика работы воспитателя больничного стационара работа с разновозрастной группой детей. Отличительной особенностью пациентов является негативное отношение к госпитализации. Поэтому воспитательный процесс осложнен не только самой болезнью, но и психологическим состоянием детей. Основные направления деятельности создание условий, обеспечивающих оптимальный, физиологический режим для больного ребенка на всех этапах пребывания в стационаре с учетом возраста и индивидуальных особенностей организация и проведение досуга детей в течение дня и вечером привитие детям культурных навыков, товарищеского отношения друг к другу, установление атмосферы поддержки и взаимопомощи между детьми проведение повседневной работы, обеспечивающей создание условий для социально психологической реабилитации детей. Формы работы с детьми индивидуально малыми группами и коллективно интегрированные тематические часы, беседы, проводимые воспитателями с детьми на отделениях подготовка и проведение коллективно творческого дела КТД, ролевые и деятельностные игры, состязания, недели здоровья, участие в конкурсах, подготовка праздников проведение утренников праздников к датам календарным на отделениях и общебольничных праздничных мероприятий новогодние елки концерты к 2. Дням медицинского работника, Победы, защиты детей, знаний, матери. Должностная Инструкция Воспитателя Больницы' title='Должностная Инструкция Воспитателя Больницы' />Специфика работы воспитателя больничного стационара работа с. Для того, чтобы работать воспитателем в детской больнице, нужно не только. Должностная Инструкция Воспитателя Больницы' title='Должностная Инструкция Воспитателя Больницы' />Для того, чтобы работать воспитателем в детской больнице, нужно не только педагогическое образование, а самое главное, чтобы человек, работающий с больными детьми, имел такие качества, как доброта, милосердие, сострадание. Что нужно детям, оказавшимся на больничной койке Несомненно, индивидуальный подход. Крайне важно создать условия для оптимизации деятельности ребенка. Понять больного ребенка, принять его таким, каков он есть. Помочь ему одна из главных задач наших педагогов. В основе общения воспитателя с детьми лежит доброжелательность, заинтересованность, искренность. Должностная инструкция воспитателя документ, который фиксирует трудовые обязанности, условия работы, права, ответственность и при. Наши педагоги стараются подарить каждому ребенку частичку милосердия, вкладывая в каждое мероприятие, проводимое в больнице, свою энергию и талант. Мы с большим уважением относимся ко всему, что сделали ребята. Детские работы рисунки на стенде, украшают фойе больницы. Дети готовят подарки, выставки для родителей, посетителей, открытки и поделки ветеранам к Дню Победы, к Дню пожилого человека, медицинским работникам к различным календарным праздникам. Белый халат на плечах воспитателя не просто одежда, а своего рода символ, он не только свидетельствует о почтении к санэпидрежиму, но и подчеркивает общность усилий медиков и педагогов, ведь одни врачуют тело, а другие душу, а вместе мы помогаем ребенку выбраться из трудной жизненной ситуации, в которой он оказался, попав в больницу. Кадровый состав Все воспитатели, работающие на отделениях, имеют специальное педагогическое образование. Из 3. 0 педагогов 2. Должностная Инструкция Воспитателя Больницы' title='Должностная Инструкция Воспитателя Больницы' />Наши педагоги постоянно повышают свою квалификацию в Вологодском институте развития образования. В 1. 98. 5 году в штат воспитателей были приняты еще 2 педагога на ЛОР отделение и 4 терапевтическое отделение. В 1. 98. 9 году работало уже 6 воспитателей на отделениях старшего детства. Отделение педагогический персонал при ГУЗ ВОДБ было создано 0. В штате воспитателей состояло 1. C 2. 00. 4 года в состав ГУЗ ВОДБ вошло неврологическое отделение патологии речи и 2 воспитателя были приняты в штат педагогический персонал. Появилась возможность работать и в выходные дни. В связи с переездом в новое здание на Пошехонское шоссе, 3. На сегодняшний день в штате воспитателей состоит 3. Также у нас есть музыкальный руководитель, который проводит музыкальные занятия с детьми на отделениях, помогает в организации и проведении общебольничных праздников для детей пациентов. С творческими работами детей пациентов ВОДБ можно ознакомиться, перейдя по указанной ссылке. Наши пациенты. Слайд шоу о рабочих буднях и праздничных мероприятиях отделения.